Проблемы перехода на ФГОС ООО при обучении математике в 5 классе
Комплексная проверочная работа за курс 5 класса
Презентация к выступлению Матюхиной И.А., учителя математики, руководителя МО учителей математики МБОУ СОШ №29 г. Ставрополя
Комплексная проверочная работа за курс 5 класса
Презентация к выступлению Матюхиной И.А., учителя математики, руководителя МО учителей математики МБОУ СОШ №29 г. Ставрополя
Материалы к выступлению Галаян Д.Л., учителя физики МБОУ СОШ №42 г. Ставрополя
Использование компьютерных программ на уроках физики способствует развитию интереса учащихся к предмету, повышает эффективность их самостоятельной работы и учебного процесса в целом, позволяет решить задачи индивидуализации и дифференциации процесса обучения.
Музыкальные обыкновенные дроби
математика+химия+информатика фрагмент
Моя неповторимая планета фрагмент
Материалы к мастер-классу Свенцицкой Г.М., учителя математики МБОУ СОШ №42 г. Ставрополя, руководителя городского МО учителей математики
Математика как предмет должна рассматриваться не как цель, а как средство формирования личности и средства реализации национального, регионального и этнокультурного ресурса.
Презентация к мастер-классу Матюхиной И.А., учителя математики МБОУ СОШ №29 г. Ставрополя, руководителя школьного МО учителей математики
«Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, кто силой вдалбливает их ему в голову. Но зато он охотно пойдёт за своим наставником искать эти самые знания и овладеть ими».
Шалва Амонашвили
Материал к выступлению Писаренко Е.М., учителя математики МБОУ СОШ №19 г. Ставрополя, руководителя школьного МО учителей математики
«Важно, чтобы люди не чувствовали себя инвалидами…. Это люди, которым судьба послала сложные испытания… Только сочувствия мало, надо развивать возможности».
Людмила Ивановна Швецова
Презентация к выступлению Кузьминых О.В., заместителя директора по УВР МБОУ СОШ №42 г. Ставрополя, учителя информатики
Информационная культура педагога – это интегрированное образование, включающее в себя не только совокупность системы знаний и умений, которые направляют самостоятельную деятельность на удовлетворение индивидуальных информационных потребностей, но и ориентацию в информационной среде, умение критически анализировать и грамотно синтезировать информационные ресурсы, оперативно оценить их полезность и в дальнейшем целенаправленно и сознательно использовать при решении поставленной конкретной задачи.
Презентация к выступлению Черноусенко Т.И., руководителя кафедры МД, ИТ и ДО СКИРО ПК и ПРО, кандидата педагогических наук
Несмотря на то, что чрезвычайно востребованным сегодня выступает результат обучения в виде «умения учиться», но при этом нельзя забывать и о фундаменте образования – знаниях, умениях и навыках, на базе которых формируется и развивается «умение учиться».
26 августа 2015 года в рамках городской августовской конференции прошел семинар по теме «Межпредметные аспекты естественно-математического образования в информационной среде современной школы», с участием педагогических работников системы образования г. Ставрополя: учителей математики, информатики и физики, специалистов методических служб, педагогов дополнительного образования детей.
Сценарий_Внекласное мероприятие_ЕЕ ЗОВУТ КОРОЛЕВОЙ
Внеклассное мероприятие, разработанное учениками 10 математического класса МБОУ лицея №14, классный руководитель учитель математики Широкова О.Г.
Выступление учителя математики МБОУ СОШ №42 Свенцицкой Г.М.
Выступление учителя математики МБОУ лицея №35, руководителя МО учителей математики, Барнаш Е.М.